可成大致分為四個階段:
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認識日本當代藝術家奈良美智
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藝術家的工作日常，從【跟著奈良美智去旅行】紀錄片談起
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誰能成為下一個奈良美智?
l 我也是藝術家~【我的青春宣言】海報創作
上課的流程簡單敘述如下:
1.在課程之前先跟學生介紹的在香港展出的奈良美智個展，分享看展的心得!藉由一張張有大
眼小女孩的畫作，請學生觀察並討論，這樣的人物作品跟過往常看到的肖像畫有什麼異同?
(例如:臉的比例太大、不像真人、眼神很不友善、五官不仔細、眼睛開開的、沒有眉毛等.....)
2.介紹藝術家的創作概念(用小女孩的形象來控訴現實的世界中的不公平或是質疑，這其中的
人物並非真有其人，只是代表人的形象，)，以奈良美智無償授權的反核海報為主題，顯示
當代藝術家除了活在當下，也充分體察自身與環境的關係，並非把自己關在畫室裡鮮少關心
外面的世界發生的事情!
3.透過片段的紀錄片，讓學生們了解藝術家的日常，除了創作，還有尋找展覽材料，並與一
群人合作蓋小房子，不論是佈展前後都需要大量的人力時間去盡力完成!
4.在介紹完藝術家之後，也讓學生們以二頭身的比例創作原創人物造型並寫下課後學習單
5.最後讓學生也以藝術家之姿，賦予作品一個獨特的概念!用自己身為國三生的身分，寫下對自己或是親友同學想說的話!並以一個人物造型作為發聲主角!
最後學生們完成各種不同心聲的創作，整個年級有不少比例都是針對升學的壓力為主題，可
見即將到來的會考對學生們還是或多或少有沉重的心理影響啊!
挺喜歡這個學生的畫風，儘管內容有點灰色，不過也確實表現了她當下所承受的壓力與內心的吶喊!!
每張作品背面都請學生寫上創作概念!
